Bilan de compétences

 

► QU'EST-CE QUE LE BILAN DE COMPÉTENCES ?

Finançable par le Compte Personnel de Formation (CPF) ici
 
Dispositif de formation continue, le bilan de compétences permet à chacun d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et motivations en appui d'un projet d'évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation.

Le bilan de compétences est une démarche individuelle et personnelle. Vous êtes accompagné par un consultant tout au long de la prestation. Le consultant est là pour vous guider dans votre réflexion, vous conseiller afin de vous permettre d'identifier l'ensemble de vos ressources et de vos limites pour déterminer un projet réaliste et réalisable.

Le bilan se déroule sur une durée totale de 24 heure sur une période de 2 à 4 mois en général, comportant des entretiens (15 heures ou 18 heures) en face à face ou à distance dont le rythme est défini en fonction de vos contraintes et disponibilités. Les entretiens ont pour but d'analyser et consolider le travail préparatoire réalisé en amont. Chaque entretien aborde un thème particulier : poste actuel, parcours, connaissance de soi, élaboration de projet(s) et validation, définition du plan d'action à mettre en oeuvre. Un support méthodologique vous est remis au démarrage, vous permettant de préparer chaque entretien. Ce support est constitué de différents outils (tests, questionnaires, auto-évaluation,...) afin de guider la réflexion.

Télécharger la plaquette bilan de compétences >>

Pour les personnes en situation de handicap souhaitant réaliser un bilan de compétences :
Nous vous invitons à prendre contact avec notre référent handicap (Sarah Frasca – s.frasca@bpc-edu.fr - 03 87 94 54 98) afin qu'elle vous accompagne tout au long de votre démarche.

Nous contacter 
 

► LES OBJECTFIS

Identifier et valoriser au mieux ses ressources professionnelles et personnelles, déceler des potentialités inexploitées, pour parvenir à :

• Élaborer une stratégie professionnelle et s'inscrire dans une perspective d'évolution ;
• Repérer et évaluer ses acquis, se situer par rapport à un environnement professionnel ;
• Élaborer et valider un projet de formation, de reconversion, de développement de ses compétences ;
• Soutenir une démarche de mobilité interne ou externe ;
• Rester en veille, réactif face au changement et acteur de son devenir professionnel ;
• Mieux utiliser ses atouts dans une négociation, ou dans un choix de carrière.
  
   

► LA VAE MODE D'EMPLOI

• Rencontrer le consultant afin de valider votre choix
• Définir les modalités de mise en oeuvre (sur le temps de travail / hors temps de travail) et de financement
• Signer les conventions de formation et établir le calendrier prévisionnel
• Réaliser le bilan de compétences

 

► LES ÉTAPES
 

1) Une phase préliminaire

• Etude de votre demande ;
• Analyse de la nature des besoins ;
• Informations sur les conditions de déroulement et les méthodes mises en oeuvre, permettront d'établir le calendrier prévisionnel des entretiens avec votre consultant ; 
• Recueil de l'accord.
   

2) Une phase d'investigation

Phase exploratoire de votre situation actuelle, de votre parcours personnel et professionnel, de vos compétences développées, de vos traits de personnalités, vos contraintes, vos besoins, vos motivations et intérêt.
Construction de projets (élaboration d'un ou deux projets, confrontation de ces projets).
 

3) Une phase de conclusion

Permettant de synthétiser les résultats de la phase d'investigation, de valider ou non le(s) projet(s) et de prévoir les principales étapes de sa mise en oeuvre (plan d'action).

Télécharger le programme complet du bilan de compétences

► COMMENT FIANCER SON BILAN DE COMPÉTENCES ?

Le bilan de compétences peut-être financé :

• par le plan de développement des compétences de votre entreprise
• le Compte Personnel de Formation (CPF) ici
• ou à titre particulier (fonds propres).